OUR MENTORS
以日本大学与大学院升学为核心，精选展示日语、理科、文科与大学院方向的优秀教师。
FACULTY LINEUP
当前精选展示 27 位优秀教师，已匹配 27 张照片。其他授课老师作为内部师资储备，不在官网逐一公开。
日语组
EJU日语、日本文学史、小论文
以最快的速度考上最高目标校
按照学生当下情况做课程进度调整，找找学生性格做课程风格调整
带出学生考入青山学院经营学部，大阪大学·经济研究科、一桥大学文学研究科等
出版论文：六卷本《上清大洞真經》層累成書考論/二作（北京大学国学研究第48卷）「鵲の歌の成立について―「鵲と霜」の歌を中心に―」（『文学研究科紀要』第71輯）、「飛鳥井雅経の万葉摂取―『明日香井集』を中心に―」（兼築信行先生記念論文集『私家集研究の愉悦』）等
EJU日语
注重帮助学生建立扎实而全面的日语能力，而不仅仅以应试为目标。 每次课后会布置与授课内容相配套的练习，通过听、说、读、写等多方面训练，帮助学生巩固知识并提升综合运用能力。 能够提供丰富且体系完整的题库资源，根据学生的水平和目标进行针对性训练，使学生能快速了解并熟悉EJU考试的题型特点和答题思路。
EJU日语
多练
我擅长帮助学生拆解日语阅读中的长难句与论证结构。EJU阅读常涉及教育、文化、社会等人文社科话题，许多学生不仅容易卡在复杂句式上，也难以把握作者的思路。教学中我会从语法结构、接续表达和篇章逻辑入手，带领学生逐步梳理文章脉络，提升阅读理解能力。
东洋史学、中国文学、日本近现代文学，论文技巧、研究计划书、面试指导、学术日语
以学生为中心，量身打造文书与面试方案。
我最擅长帮助文科学生解决研究计划书缺乏学术性、志望理由书逻辑不清以及面试回答流于空泛的问题。指导过程中，我会结合学生的研究兴趣与目标院校要求，从研究主题设定、文献整理到学术表达进行系统训练，而不仅仅是修改文书。近年来指导学生考入京都大学、早稻田大学、庆应义塾大学、一桥大学、东北大学、神户大学、筑波大学等高校，涵盖史学、中国文学、日本文学等多个领域。
史学：京都大学、庆应义塾大学、学习院大学等
所属学会：三田史学会、慶應義塾中国文学会、中国社会文化学会、村上春树国际研究会。近期论文：《唐宋代における病と狐》（2026）。
EJU日语
Life is not out to get you！
独自总结出EJU日语题型分类法以及听解精听技巧，可以短时间内快速帮助学生找到EJU做题技巧。上课中擅长利用学生感兴趣的领域来帮助学生记住单词以及语法。面试方面也有自信可以帮助学生完成一篇毫无破绽的面试稿。曾今帮助学生从EJU日语210分到逆转合格近畿大学
2025年帮助一名学生从备考EJU到面试合格近畿大学
EJU日语
擅长针对听力薄弱环节进行提分训练，以历年真题为基础，结合精听、影子跟读、情景会话等方法，打造沉浸式日语环境。支持全日语授课，让学生在日语环境中培养语感，提高考试成绩和实际运用能力。
学芸員資格。
EJU日语，JLPT日语，小论文，面试指导，文学，史学，哲学，美术学
认真负责，非常严谨，把知识点揉开了掰碎了，灌进学生的脑子里。用日语讲日语。
N1考三次不合格的学生，在我带完之后马上合格了。
带出学生考入广岛大学文学研究科印度哲学佛教学、早稻田大学文学学术院东洋哲学、关西大学文学研究科比较文化学、关西大学文学研究科考古学、京都大学人间文化研究科综合学群、大正大学文学研究科东洋美术学、多摩美术大学设计研究科插画学等。
出版著作：《『法華経』流通分の研究》大阪：風詠社.
EJU日语
擅长分析阅读理解解题思路，找到解题里中日思维不一致的痛点。带的学生三个月从n1 90分提升至140分。
EJU日语、EJU文综、小论文、面试、志望理由书
化繁为简，直通答案。
很多学生不会做题，并不是因为知识不够，而是因为眼前的信息太多。教学中会帮助学生排除无效信息，建立清晰的逻辑框架，通过结构化思考和符号化整理，让复杂问题变得简单。
指导学生合格明治大学国际日本学部、立教大学异文化交流学部、中央大学经济学部、法政大学社会学部、立命馆大学经营学部。2025 年指导学生 EJU 总分从 280 分提高到 330 分，另有学生取得 EJU 日语满分。
理科组
物理
喜欢才会
擅长从基础讲起，结合物理和生活中的运用去唤起对于物理学习的欲望，对对EJU物理的考试体系评分标准以及解题逻辑有系统深入的理解
学生合格京都大学，东工筑波等国公立，早大东理等私立学校众多
化学
学习化学 理解化学 爱上化学
擅长帮学生夯实基础 从0到1讲解eju化学内容 带领同学了解化学的本质 以及不同板块内容背后的相同的知识点以及原理 做题时揣测出题人意图 找到得分关键已经技巧
物理EJU
用一线工程师的严谨逻辑，带你彻底看透EJU物理的底层现象。
EJU物理不仅考察公式记忆，更侧重对物理现象本质的直观理解。教学中我坚信“知其然，更要知其所以然”，习惯将复杂的力学与电磁学模型拆解为具象的生活场景，拒绝死记硬背。通过逻辑推导建立直观物理图像，帮助学生打破思维壁垒，在考场上以不变应万变，高效斩获高分。
筑波大学硕士
EJU理科数学、物理、化学
从公式到本质，从题目到思维。
自身经历过EJU与日本大学一般入试，并合格早稻田大学环境资源工学科。长期研究历年真题后总结出题模型，从核心物理概念出发培养解题思维，让学生面对变形题也能快速找到突破口。曾指导一名物理零基础学生，EJU物理取得80+成绩。
带领学生合格东京理科大学、立教大学、法政大学、日本大学
JLPT N1 168、EJU 698
理科数学，物理
学习靠的是学生自身的努力+一位好老师的引导
东京理科大学 情报学部，经营工学部，明治大学 化学学部等
理科化学
擅长分析学生画像，从特定角度切入细化知识点教学，致力于创造学生更加易懂的教学理念，在构造有关知识点的清晰逻辑链条的同时加深印象，避免学生对知识点尚处于“模糊印象”但又不好意思开口询问而造成总体知识体系构建不完善的窘境。因此重视教学内容的相互联动，做到创新不难复习有道，而非节节独立式的死记硬背。相信只有在学生完全理解整套内容，并在脑中成功构建出知识网络的情况下才能融会贯通，而在长期受益中对科目产生更全面的把握。
EJU文数/理数
人生没有标准答案，开心就是满分
曾指导过多名数学基础较薄弱的学生，也带过文科转理科的学生。教学中，我注重从基础概念入手，结合具体例题，用生动易懂的方式讲解，帮助学生梳理知识点、建立解题思路。多名学生经过指导后取得平均分以上的成绩。
医学 齿科 英语托福雅思
擅长英文授课，可以用英文教英文，英文教日文，英文教医学，从中等水平突破瓶颈
学生考入东医齿大、顺天堂大学等
医师资格证
EJU文科数学、理科数学、出愿指导
文科升学组
文科学部/大学院升学指导（面试+出愿
擅长将中文思维转化为教授认可的日式表达
我认为升学指导不仅是帮助学生考上理想院校，更是培养适应日本社会的思维与表达能力。 我注重从择校、出愿到面试的全流程指导，帮助学生建立逻辑思维、研究意识和日本人式沟通能力，让学生能够自信地获得教授认可。
庆应义塾大学 上智大学 明治大学 立命馆大学 关西学院大学
東京大学国際卓越大学院人文社会系研究科
研究计划，经营学，心理学，教育学，运动科学等
BetterStudy，BetterChoice
大学院文科与文理融合学科申请中，学生背景普通、经历分散、不会突出自身价值、无法与目标教授和项目精准匹配的问题。 反向设计学生的申请定位、研究方向、文书逻辑。 我曾指导背景并不占优势的学生，成功合格九州大学大学院社会科学类英语项目，并成为该项目的唯一合格者。也曾帮助量化成绩不突出的学生，成功合格早稻田大学国际教养，并获得奖学金。
筑波大学情报学/MBA；早稻田大学IPS；一桥大学经营分析与ICS；东京学艺大学教育学；早稻田大学亚太与国际交流；大阪大学国际公共政策；广岛大学医系科学研究科公共卫生；顺天堂大学体育运动科学与医学研究科健康科学；上智大学国际社会与地球环境科学；九州大学人间环境学认知心理学；国际教养大学传媒学；名古屋大学国际开发学研究科；京都大学经营管理与IMBA；国际基督教大学公共经济与社会；東京科学大学MPH（医科歯科）
進路アドバイザー；キャリアコンサルタント；公認心理師
EJU文综，升学指导相关
我的课，你放心乐+学
上课容易用简单幽默的例子让学生来记忆知识点。在授课文综的同时也会有意识去培养学生的自主思考能力。使用时下的有趣例子带你进入文综大门的同时 也更好地去了解世界。
指导超过百位学生合格过早庆上march 关关同立等院校
统计2 级，簿記3级toefl等
经济学
每一个学生都有适合的学校；每一个学生都可以合格
1.教经济学基础知识点，深入浅出，先以例子让学生明白其中的经济学原理，再引入知识点；严密的研究计划书的撰写逻辑。2. 在教学中，发掘学生的性格并且可以迅速摸清学生的经济学习的能力。可以根据每个学生的水平和性格制定符合该学生的学习计划。（比如：A同学，性格跳脱，有能力但是学习不尽力，可以接受“重话”。那就拿出严师的样子，学习一旦懈怠，就批评教育。但是，B同学，内向，学习努力但是学习成果不好。那就以鼓励式教育为主，平时多夸奖，而且在教学中要细致化，比如一个知识点教完，要立马给出可以训练的题目。对于考学中遇到的困难，要引导去面对，避免内耗。比如“没关系的，这是大家在这个阶段都会遇到的问题”。再根据学生学习最出挑的部分，挑选适合的学校，人为降低考学难度。）3.学生：非经济学专业，国内一般学校出身，日语口语不能交流的水平。最后合格关西大学经济学部，拿到奖学金，被教授夸奖“研究计划书写得特别好”
带出的学生考入一桥大学的经济学研究科；中央大学的经济学研究科，进学博士；横滨市立大学的研究学研究科；横滨国立大学的经济学研究科；大阪国立大学的经济学研究科；关西大学的经济学研究科等等
EJU文综
擅长解决学生“明明学过却难以理解、无法输出”的问题。会根据学生的理解方式调整讲法，例如先用视频建立历史背景，或对英语较强的学生用英语说明，以降低认知负担。
通过调整讲解方式和课堂参与方式，帮助学生更愿意主动参与课堂并提升成绩，也有学生顺利考入志望校。
大学院组
大学院社会学
擅长从背景知识解释让学生对该专业自发感兴趣，从而产生自主研究意识，逐渐变得不需要督促，掌握独立研究能力
带出学生考入京都大学，东京大学，Gmarch等名校大学院
MBA专业课，小论文，模拟面试
擅长帮助中国留学生解决研究计划书与面试回答脱节的问题。很多学生能写出研究计划书，却无法在面试中用日语清晰说明研究动机、课题背景和未来职业规划，我会帮助学生建立从书面材料到口头表达的一致逻辑。 不同于单纯修改文书，我会从志望理由、研究主题、职业目标三个维度同步设计研究计划书和面试问答，并结合目标院校历年面试特点进行模拟训练，确保学生能够用日本教授认可的思维方式进行表达。 五年来指导的多名中国留学生成功考入日本MBA大学院，其中部分零基础学生在极短时间内通过系统化的研究计划书设计与面试训练，获得知名大学MBA项目录取资格。
最短三个月帮助学生考取小樽商科大学；零基础半年考入明治大学グローバルビジネス研究科
文化研究
研究是对日常生活中习以为常的事的诘问。
很多学生并非没有想法，而是不知道如何把兴趣变成学术研究。我擅长通过对话和追问，帮助学生从一个文化现象、一部作品或一种社会观察中提炼研究问题，再一步步完成课题设计与计划书写作。曾有学生在之前完全不了解文化研究和社会学，通过辅导最终成功考入北海道大学、名古屋大学等大学院。
学生考入北海道大学·媒体研究科、名古屋大学·ジェンダー学
心理学、研究计划书、面试指导
指导重点是让学生在考学前真正具备研究入门能力，而不只是完成一份应试用计划书。会带学生从文献阅读、问题意识、分析计划一步步搭建研究逻辑，并同步训练面试中针对研究计划的难问应答。
指导学生合格东京大学大学院、大阪大学大学院、东京都立大学大学院、大阪公立大学大学院、早稻田大学大学院等。曾指导学生 3 个月合格大阪公立大学，也有跨专业学生合格大阪大学环境学方向。